enseignant de anglais et espagnol des enfants jusqu au lycee

*Comment se déroulent mes cours ?* Chaque élève est différent, donc je ne fais jamais deux fois le même cours. Ma méthodologie repose sur 3 piliers : diagnostic, confiance et pratique. *1. Premier cours - Bilan offert (15 min)* On fait connaissance. J'évalue le niveau réel, les blocages (grammaire, oral, confiance) et l'objectif : remonter la moyenne, préparer le Bac/Brevet, devenir à l'aise à l'oral. On fixe ensemble un plan de progression. *2. Structure type d'un cours (1h)* - *5 min - Warm-up :* On se met en confiance en anglais/espagnol avec une question simple, une actu ou un jeu. - *15 min - Rappel et correction :* On revoit le cours du collège/lycée et les exercices où il y a eu des difficultés. - *20 min - Leçon du jour :* J'explique la notion avec mes propres supports (fiches simples, exemples concrets, pas de copier-coller du manuel). Mon but : qu'il comprenne le _pourquoi_, pas seulement le _par quoi_. - *15 min - Pratique active :* C'est l'élève qui parle à 80%. Jeux de rôle, mises en situation, exercices ciblés. Je corrige en douceur pour ne jamais bloquer la prise de parole. - *5 min - Bilan :* On résume ce qu'on a acquis et je donne 2-3 petits exercices/actions à faire avant le prochain cours. *Ma méthode :* Ayant été formateur chez Wall Street English, j'utilise la méthode communicative : on apprend une langue pour la PARLER, pas juste pour avoir 12 au contrôle. Je suis très patient, exigeant mais bienveillant. Pas de jugement, on a le droit de se tromper. Je fournis tous les supports et je fais un petit compte-rendu aux parents après chaque cours pour suivre la progression. Objectif : que votre enfant reprenne confiance, comprenne enfin, et que les résultats suivent naturellement.