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Cours particuliers de Français
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Etudiant en L3 Psychologie université Paris Nanterre

Description des cours
Etudiant étranger diplômé en Bac ES , je suis arrivé du Liban en 2019 pour poursuivre mes études en France ,actuellement à la recherche d'un job étudiant et intéressé au domaine de l'éducation.Je considère avoir les compétences requises dans les matières: Philosophie et sociologie ainsi que l'anglais et l'arabe (étant ma langue maternelle) pour postuler à ce poste.
Cordialement
Amer Eid
Amer en quelques mots
L'expérience d'enseignement est nouvelle pour moi mais accessible et intéressante surtout en ligne . Cette nouvelle approche consiste à prendre en considération les besoins de chaque élève afin de favoriser la compréhension des cours d'une manière motivante .
Je suis donc prêt à donner des cours de soutien scolaire et remédiation pour les niveaux : Collège/lycée en Arabe ,Français et Anglais...
L'expérience d'enseignement est nouvelle pour moi mais accessible et intéressante surtout en ligne . Cette nouvelle approche consiste à prendre en considération les besoins de chaque élève afin de favoriser la compréhension des cours d'une manière motivante .
Je suis donc prêt à donner des cours de soutien scolaire et remédiation pour les niveaux : Collège/lycée en Arabe ,Français et Anglais sachant que le français et l'arabe sont mes deux langues maternelles . Je considère avoir les compétences linguistiques requises pour pouvoir aider les élèves dans leur parcours scolaire .
Mes cours durerons dans les alentours de 90 minutes . La première étape portera sur une évaluation diagnostique (pré-test)
en ligne via google forms (20-30 minutes ) et entretien oral (questions -réponses) (20minutes) afin de recenser les lacunes s'il y en a et y remédier . Sinon consolider les notions déjà assimiler par une approche interactive.
La deuxième étape consistera à établir un plan en fonction des besoins repérés en concertation avec l'élève et les parents afin d'optimiser l'apprentissage et à la fin de chaque séance une évaluation formative est conçue.
la troisième et dernière étape sera de se centrer sur l'évolution de l'élève durant son parcours scolaire suivi d'un post-test visant à vérifier les acquisitions durant le travail effectué.
N.B : Les étapes citées ci-dessus peuvent varier de fréquence et être adaptées aux besoins de chaque élève.
Merci d'avoir pris le temps de lire ma présentation en espérant que mon approche de l'enseignement vous convienne .
Cordialement
Amer Eid
Langues
Arabe Anglais Français
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