Français sur mesure pour hispanophones – FLE dynamique et pro

Interprète volontaire français-espagnol au tribunal de Paris, je suis marié à une Bolivienne et j’ai vécu près de 10 ans en Bolivie, où j’ai déjà donné des cours de langues (français et espagnol) à des adultes et à des enfants. Amoureux de l’Amérique latine et de sa culture, je suis naturellement engagé aux côtés de la communauté latino-américaine en France, que ce soit par le biais de cours de français ou de missions d’interprétation. Ce n’est pas mon métier principal, mais une activité que j’ai choisie par conviction, pour faciliter l’insertion, la compréhension et l’autonomie des personnes hispanophones. Mes points forts : Spécialiste des hispanophones : je comprends vos difficultés typiques (prononciation, grammaire, faux-amis, registres de langue) et je peux expliquer en espagnol quand c’est utile. Expérience avec adultes et enfants : j’ai donné des cours à des élèves de tous âges, du soutien scolaire aux cours de français pour l’insertion. Connaissance de l’Amérique latine : ayant vécu longtemps en Bolivie, je suis sensible aux réalités culturelles et sociales des familles latino-américaines en France. Français concret et utile : situations réelles (préfecture, CAF, banque, santé, école des enfants, recherche d’emploi, vie quotidienne). Approche claire et bienveillante : explications simples, patience, encouragement, rythme adapté à chaque élève. Expérience d’interprétation : précision dans les mots, capacité à reformuler et à rendre clair un message compliqué. Niveaux : A1 à B1/B2, enfants, adolescents et adultes, en particulier publics migrants ou en insertion. Déroulement des cours Chaque cours est pensé pour vous aider à gagner rapidement en autonomie dans la vie quotidienne et administrative en France, tout en développant un français correct et naturel. Je m’adapte aussi bien aux adultes (insertion, travail, démarches) qu’aux enfants et adolescents (soutien scolaire, français de l’école, aide aux devoirs). 1. Premier cours : bilan et projet Présentation et échange sur votre parcours, votre situation en France et vos besoins (papiers, logement, travail, école, santé, etc.). Pour les enfants : échange avec les parents sur le niveau scolaire, les difficultés et les objectifs (lecture, écriture, oral, devoirs). Évaluation rapide du niveau (oral + quelques points de grammaire/vocabulaire). Définition d’objectifs concrets.