Description des cours
Ma démarche pédagogique :
Mon approche repose sur un double constat : la réussite en sciences ne dépend pas seulement de la compréhension des formules, mais surtout de la méthodologie et de la confiance en soi. Avec 10 ans d'expérience et un parcours d'ingénieure, j'aide l'élève à structurer sa pensée tout en désamorçant les blocages émotionnels face aux matières scientifiques.
Mes techniques et méthodes d'enseignement :
- Vulgarisation concrète : Grâce à ma formation d'ingénieure chimiste, j'illustre les concepts abstraits par des exemples concrets pour donner du sens à l'apprentissage.
- Méthode "Pas à pas" : On décompose les problèmes complexes en étapes simples pour que l'élève ne se sente jamais submergé.
- Apprendre à apprendre : Je transmets des outils d'organisation (gestion du temps, lecture d'énoncés) qui servent dans toutes les matières.
Déroulement type d'un cours :
- Le Diagnostic (5-10 min) : Retour sur les points bloquants du dernier cours ou du dernier contrôle.
- L'Essentiel (15-20 min) : Rappel synthétique des notions de cours et vérification de la compréhension profonde (pas seulement du "par cœur").
- La Pratique (30 min) : Exercices d'application directe, puis exercices de type examen pour gagner en rapidité et en automatisme.
- Le Bilan (5 min) : Récapitulatif des points clés à retenir et définition des objectifs pour la séance suivante.
Mes spécificités en tant que professeur :
Ma grande force est mon double profil. D'un côté, la rigueur scientifique de l'INSA Rouen. De l'autre, une pédagogie inclusive et patiente développée durant 2 ans en ONG (coordination pédagogique et insertion professionnelle). J'ai l'habitude d'accompagner des profils très variés : des élèves visant l'excellence aux jeunes en situation de décrochage ou de perte de confiance totale.
À qui s'adressent mes cours ?
Niveaux : Collège (6ème à la 3ème) et Lycée (Seconde, Première et Terminale - Spécialités et Tronc commun).
Objectifs : Préparation au Brevet et au Baccalauréat, remise à niveau, perfectionnement vers les études supérieures ou aide aux devoirs régulière.