Description des cours
Mon objectif, c’est de faire progresser chaque élève, surtout en maths où beaucoup se sentent perdus. Beaucoup d’enseignants avancent à un rythme qui ne convient pas à tout le monde, comme si certaines notions étaient évidentes pour tous. Résultat : les élèves hésitent à dire quand ils n’ont pas compris.
Je ne veux pas reproduire ce système. Mon rôle, c’est de rendre les maths moins intimidantes, en partant des bases, en avançant pas à pas, et en acceptant que chacun comprenne à son rythme. Si une notion bloque, on prend du temps, on respire, et on revient plus tard. Mes amis et moi avons tous eu la mention Très Bien au bac avec cette approche. Aujourd’hui, je suis là pour aider les élèves à progresser sans stress et accepter de ne pas comprendre tout du premier coup !