Professeur anglais bilingue passionnée du monde et de la culture anglophone

Description des cours

Passionnée de musique anglophone, je me suis vite rendu compte que j'aimais cette langue et c'est grâce à elle que j'ai pu atteindre mon niveau actuel en anglais. J'aimerai pouvoir partager mes connaissances avec ceux qui le désire. J'ai rapidement voulu approfondir mes acquis tout au long de ma scolarité. J'ai passé un baccalauréat littéraire spécialité anglais renforcé, que j'ai obtenu avec mention. Aujourd'hui je me cultive toujours de cette langue voulant en apprendre toujours plus. J'aimerai beaucoup transmettre ma passion et attachement pour cette langue et culture. Mes cours porteront sur des sujets qui passionnent l'élève, afin qu'il apprécie l'apprentissage et veuille en apprendre encore plus. J'aimerai mettre en place des cours interactifs où nous aurions des discussions sur ce qu'il aime pour approfondir son vocabulaire de manière naturelle et amusante. Je serais ravie de donner des cours. Je suis actuellement en poste la semaine, mais le weekend je suis 100% disponible. N'hésitez pas à me contacter !

Lucie en quelques mots

Mes cours se dérouleront de manière plus ou moins scolaire. Je m’explique ; les élèves reverront des notions abordés en cours, face auxquels ils éprouvent des difficultés. Les règles seront revues si nécessaires, des textes aussi etc .. Mais j’aimerai proposé à mes élèves un « éveil linguistique », c’est à dire que les arts pourront être mis en avant tels que l’étude d’une chanson, d’un poème ou d’un texte etc... dont l’élève aura choisi la thématique, l’artiste etc.. J’aimerai mettre en avant les centres d’intérêt de chacun afin d’accroître les compétences linguistique de manière plus percutante pour le jeune. Au début du tout premier cours, je vous poserai des questions très simples sur ce qui vous intéresse dans la vie afin de préparer au mieux les prochains cours. Chaque cours seront adaptés aux notions que l’élève aura besoin de revoir afin de combler ses lacunes. Si la méthode ne convient pas à l’élève, je pourrais m’adapter à la méthode dont il a besoin pour atteindre ses objectifs.