Una clase dinámica donde el alumno es el protagonista. Una perspectiva práctica del proceso de aprendizaje, basada en la conversación y en el uso del idioma (prioridad, por ejemplo, a los tiempos verbales). Los contenidos se adaptan a los intereses y el nivel del alumno para hacer más interesante el aprendizaje del idioma.
Presentación personal:
Apasionado de los viajes y de la diversidad, la cu...
Una clase dinámica donde el alumno es el protagonista. Una perspectiva práctica del proceso de aprendizaje, basada en la conversación y en el uso del idioma (prioridad, por ejemplo, a los tiempos verbales). Los contenidos se adaptan a los intereses y el nivel del alumno para hacer más interesante el aprendizaje del idioma.
Presentación personal:
Apasionado de los viajes y de la diversidad, la cuiriosidad siempre ha guiado mi trayectoria personal y profesional. El cine, la música, la literatura, el arte, pero también las formas de vivir, las opiniones, la vida cotidiana, las experiencias, los recuerdos, todos estos son temas interesantes, fuente de intercambios que pueden servir a los objetivos de la enseñanza de una lengua extranjera.
Un cours dynamique où l'élève est le protagoniste. Une perspective pratique du process d'aprentissage fondé sur la communication orale et l'utilisation réel de la langue (le temps verbaux, par exemple, sont prioritaires). Les contenus sont adaptés aux intérêts et le niveau des élèves pour faire plus intéressant l'aprentissage de la langue.
Présentation personnel :
Passionné des voyages et de la diversité, la curiosité a toujours guidé sa trajectoire personnelle et professionnelle. Le cinéma, la musique, la littérature, l’art, mais aussi les manières de vivre, les opinions, la vie quotidienne, les expériences, les souvenirs, sont des sujet toujours intéressants, sources des échange qui peuvent servir aux objectifs d’enseignement d’une langue étrangère. Le premier pas est de connaitre les goûts et les intérêts des élèves pour après proposer des contenus capables de réveiller la curiosité et de faire de l’apprentissage une expérience unique et encourageante.