Professeur en Mathématique

On passera 60% du temps discuter ensemble les notions des cours que vous voulez comprendre, 30% des exercices pour ancrer vos savoirs et compétences, généralement sont 3 exercices, le 1 ier pour appliquer les notions qu on vient de discuter et les 2 qui restent sont des exercices de réflexion pour s'entrainer et s'habituer afin que vous puissiez s’adapter rapidement même dans le stress des examens.
Les 10% qui restent pour savoir l'utilité de se qu on va étudier dans nos vies quotidiennes, généralement je préfère commencer par cette partie pour vous motiver et comprendre à quoi set ces cours.