Professeur natif d’arabe pour enfants et adultes à Alger, diplômé littéraire arabe (16,16/20), cours en ligne

Je propose des cours d’arabe structurés, interactifs et adaptés à chaque apprenant. Chaque séance de 60 minutes se déroule en plusieurs étapes : 1. Accueil et échange initial (5‑10 minutes) Nous commençons par un moment de dialogue pour faire le point sur vos progrès, vos réussites et les difficultés rencontrées. Vous pouvez poser des questions sur les devoirs ou les notions précédentes, ce qui me permet de réajuster immédiatement mon enseignement à vos besoins. 2. Révision des acquis (10‑15 minutes) Nous revenons sur les leçons antérieures : points de grammaire étudiés, nouveaux mots de vocabulaire, exercices effectués. Cette phase de révision est essentielle pour consolider votre mémoire et franchir les obstacles. Je corrige vos productions écrites ou orales, en insistant sur la prononciation et l’orthographe, tout en soulignant les progrès réalisés. 3. Présentation du nouveau point (15‑20 minutes) J’introduis la notion du jour en la contextualisant : il peut s’agir d’une structure grammaticale (temps, modes, accords), d’un champ lexical (vocabulaire professionnel, expressions idiomatiques) ou d’un exercice de compréhension (texte littéraire, enregistrement audio authentique). Je présente des exemples concrets, en alternant le français et l’arabe afin de garantir la compréhension, tout en vous habituant progressivement à penser directement en arabe. 4. Pratique guidée (15‑20 minutes) Cette phase inclut des activités variées : exercices écrits (dictées, complétion de textes), exercices oraux (mises en situation, jeux de rôle, dialogues dirigés) et exercices de compréhension (questions sur un texte ou un extrait audio). Je vous guide pas à pas, corrige vos erreurs en temps réel et vous encourage à prendre la parole. L’objectif est de renforcer vos compétences linguistiques de façon dynamique et ludique. 5. Synthèse et objectifs pour la prochaine séance (5 minutes) Pour conclure chaque cours, je formule un feedback personnalisé : points forts, axes d’amélioration, conseils pour travailler seul. Nous définissons ensemble des objectifs clairs à atteindre avant le prochain rendez-vous (par exemple, mémoriser vingt nouveaux mots, rédiger un court paragraphe ou réviser une règle de grammaire). Je fournis également des supports supplémentaires (fiches PDF, liens audio/vidéo, quiz en ligne) pour prolonger l’apprentissage hors cours.