Jeune , motivé à partager mes connaissances avec mes futures élèves. Mes cours se structurent en 2 parties : d’abord la partie théorique puis la partie pratique . Au niveau de ces deux parties , nous pourrons utiliser les livres au programme si l’élève en dispose ou sinon utiliser ceux que je disposent . Par rapport au dynamisme , je préfère y aller pas à pas et ne pas accélérer l’assimilation.
Jeune , motivé à partager mes connaissances avec mes futures élèves. Mes cours se structurent en 2 parties : d’abord la partie théorique puis la partie pratique . Au niveau de ces deux parties , nous pourrons utiliser les livres au programme si l’élève en dispose ou sinon utiliser ceux que je disposent . Par rapport au dynamisme , je préfère y aller pas à pas et ne pas accélérer l’assimilation.