Etudiante ayant fait une classe préparatoire littéraire

Ma méthodologie est la suivante:
Je vois les erreurs que vous faîte, les points que vous n'avez pas compris, et on les retravaille d'abord sous forme d'explication puis sous forme d'exercice. Je ne fais pas d'interrogation. Selon moi, l'élève doit simplement comprendre pour apprendre quelque chose, et durant les exercices je peux voir si elle/il a comprit ou pas. Sortant d'un baccalauréat cette année, j'ai des connaissances dans de multiples domaines: histoire, géographie, français, anglais, éducation civique, philosophie... Nous pouvons faire des changements de matière selon les difficultés de l'élève dans la matière pour qu'il soit le plus à l'aise possible avec toutes les matières.