Français, expression écrite et confiance — accompagnement bienveillant pour jeunes et adultes

Français, expression écrite et confiance — accompagnement bienveillant pour jeunes et adultes Diplômée en lettres modernes, j’accompagne les personnes qui veulent progresser en français sans pression : orthographe, grammaire, rédaction, compréhension de texte, mails professionnels, CV, lettres, dossiers ou remise à niveau. Mon approche est personnalisée, claire et sans jugement, particulièrement adaptée aux personnes qui ont perdu confiance ou qui ont besoin d’un cadre rassurant. Je travaille selon 3 axes principaux 1. Remise à niveau en français — adultes Pour qui ? Cette offre s’adresse à des adultes qui sentent qu’ils ont des lacunes en français, souvent depuis longtemps. Ils peuvent avoir quitté l’école tôt, avoir eu une mauvaise expérience scolaire, manquer de confiance ou simplement ne plus avoir pratiqué certaines bases. - adultes en reconversion - personnes en recherche d’emploi - salariés qui veulent être plus à l’aise à l’écrit - adultes en reprise d’études ou de formation - personnes qui disent “je fais trop de fautes” - personnes qui ont honte de leur niveau et n’osent pas demander de l’aide. 2. Français pratique professionnel Pour qui ? Cette offre s’adresse aux adultes qui doivent écrire dans un cadre professionnel, mais qui ne sont pas toujours à l’aise. - salariés - indépendants - personnes en recherche d’emploi - personnes en reconversion - assistantes, agents administratifs, vendeurs, encadrants, managers de proximité - personnes qui doivent écrire des mails, comptes rendus, messages clients, notes internes - personnes qui veulent candidater mais bloquent sur CV et lettre. 3. Soutien français bienveillant — collégiens/lycéens Pour qui ? Cette offre s’adresse aux jeunes qui ont besoin d’aide en français, mais pas forcément sous forme de cours très académique. - collégiens de la 6e à la 3e - lycéens qui manquent de méthode - élèves qui n’aiment pas lire ou écrire - élèves anxieux face aux rédactions - élèves qui comprennent mais n’arrivent pas à organiser leurs idées - jeunes qui ont perdu confiance.