Français tous des niveaux école primaire (A1) au Lycée (B2)

Accueil et mise en condition : Présentation du professeur et des élèves au travers d'un tour de table. -Annonce des objectifs : Définition claire des compétences visées et des connaissances à acquérir d'ici la fin du cours. -Choix d'un thème et d'un ou plusieurs sujets en lien avec ce thème. -Apports théoriques : Présentation des notions, du vocabulaire et des concepts clés (à l'aide d'un support visuel ou interactif). -Mise en pratique : Réalisation d'un atelier (production orale), d'un exercice (production écrite) ou d'une étude de cas (individuel ou en sous-groupe) pour ancrer les acquis. -Bilan et évaluation : Phase de questions-réponses, rappel des points essentiels et évaluation de la compréhension