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Saint-Denis (Seine-Saint-Denis), Pierrefitte-sur-Seine, Deuil-la-Barre, Garges-lès-Gonesse, Groslay, Montmagny, Sarcelles, Stains, Villetaneuse

Cours particuliers de Soutien Scolaire Primaire

Données vérifiées Taux de réponse 100%

4 ans d'expérience en tant que professeur

6/h

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Je propose des cours de soutien dans presque toutes les matières. Ils s’adressent principalement aux élèves du primaire

Description des cours

Je donne des cours de soutien pas comme un travail, mais parce que ça me plaît vraiment. C’est une passion pour moi. J’aime étudier et surtout aider les enfants à apprendre de manière créative et amusante Mon point fort, c’est ma patience et ma façon d’expliquer simplement. Je prends le temps avec chaque enfant et j’utilise des méthodes créatives pour qu’il comprenne sans stress. J’aime motiver les élèves et leur donner confiance

Kirushnaya en quelques mots

Ma méthode est 100?% sur-mesure. Je m’adapte à chaque élève, à son rythme, à ses forces et à ses difficultés. Mon objectif est qu’il progresse tout en prenant confiance et en trouvant du plaisir à apprendre. Par exemple, lors d’une séance typique : l’élève me dit ce qu’il travaille à l’école, puis on commence un exercice ensemble. Je lui explique pas à pas, avec des exemples concrets et parfois dVoir plus

Ma méthode est 100?% sur-mesure. Je m’adapte à chaque élève, à son rythme, à ses forces et à ses difficultés. Mon objectif est qu’il progresse tout en prenant confiance et en trouvant du plaisir à apprendre. Par exemple, lors d’une séance typique : l’élève me dit ce qu’il travaille à l’école, puis on commence un exercice ensemble. Je lui explique pas à pas, avec des exemples concrets et parfois des petites astuces rigolotes pour que ce soit plus clair. Ensuite, je lui donne un temps limité pour le faire seul, ce qui le motive et lui montre ce dont il est capable. Si quelque chose bloque, je propose plusieurs façons de comprendre : je peux le montrer sur un tableau, créer une petite vidéo, ou lui donner un exercice similaire pour qu’il essaie autrement. À la fin, on prend un moment pour discuter de ce qu’il a compris, de ce qu’il peut améliorer, et parfois on finit par un petit défi ou un jeu pour rester motivé. Je veux que mes élèves sentent que je suis professionnelle, mais aussi cool, accessible, et là pour les accompagner et les encourager.

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