Je peux faire des cours de soutien, ainsi que de l'aide aux devoirs

Description des cours

(Je ne peux faire les cours qu'en distanciel, par Teams, Whatsapp, Discord) Étudiante en deuxième année de licence Arts, Culture et Patrimoine à l’ESTHUA, je propose du soutien scolaire en anglais pour les élèves du primaire au lycée. Passionnée par les langues et les échanges culturels, j’ai eu l’occasion de voyager à New York, ce qui m’a permis de tester concrètement mon niveau d’anglais à l’oral et dans des situations du quotidien. Cette expérience m’a donné encore plus confiance dans ma capacité à communiquer en anglais, mais aussi dans mon envie de partager cette langue. C’est la première fois que je propose du soutien scolaire, mais je suis curieuse, enthousiaste et très motivée à l’idée d’aider d’autres élèves à progresser dans un cadre bienveillant. Je suis à l’écoute, patiente, et je m’adapte au rythme et aux besoins de chacun : compréhension écrite, vocabulaire, grammaire, aide aux devoirs, ou simplement prise de confiance à l’oral. Mon approche est encourageante, structurée, et toujours dans une atmosphère de confiance. Si vous cherchez un accompagnement sérieux mais détendu, je serais ravie de vous aider !

Amaryllis en quelques mots

Je propose des cours d’anglais dans une ambiance détendue, où l’élève peut progresser sans pression. Mon objectif est de créer un environnement de confiance, où l’erreur fait partie du processus et où l’on ose pratiquer, poser des questions, et tester ses connaissances. Ma méthode est souple : j’adapte le contenu à chaque élève, selon son niveau, ses besoins… et surtout ses centres d’intérêt ! Que l’élève aime le sport, les jeux vidéo, la mode, la musique ou les séries, j’essaie de construire des exercices et des exemples autour de ce qu’il ou elle aime vraiment. Cela rend les cours plus vivants, concrets et motivants. Un cours type peut inclure : - Une courte révision du vocabulaire ou de la notion précédente, - Des échanges oraux simples (en anglais ou bilingue selon le niveau), - Un ou plusieurs exercices sur mesure (compréhension, expression écrite ou orale, grammaire), - Et toujours un moment ludique : jeu, mini-défi, extrait de chanson, quiz, etc. Le plus important pour moi est que l’élève prenne confiance, s’implique activement et retrouve du plaisir à apprendre l’anglais.