Après une CPGE ( école préparatoire au grandes écoles ) et une intégration en école d’ingénieur j’aimerai désormais à partager les connaissances que j’ai pu acquérir lors de mon parcours scolaire

Les choses sont assez simple, dans un premier temps on se penchera sur le cours du professeur pour y trouver les lacunes existantes de l’élève. Ensuite je lui proposerai un axe de compréhension diffèrent en lui proposant une vision plus réelle des objets mathématiques utilisés. Pour finir si son niveau le permet je lui proposerai une compréhension plus large en allant chercher plus loins que le cadre du cours pour qu’une aisance sur l’appréhension des objets utilisés s’impose.