C'est par essais et erreurs, et par rectification des erreurs qu'ils progressent rapidement et acquièrent un sentiment d'auto-efficacité. Les enseignants peuvent renforcer ce sentiment d'efficacité
personnelle d'un élève en lui montrant comment ses erreurs sont essentiels à son cheminement.
Pendant les heures de cours, je suis à l'écoute de mon élève afin de situer ses difficultés et de l'aide...
C'est par essais et erreurs, et par rectification des erreurs qu'ils progressent rapidement et acquièrent un sentiment d'auto-efficacité. Les enseignants peuvent renforcer ce sentiment d'efficacité
personnelle d'un élève en lui montrant comment ses erreurs sont essentiels à son cheminement.
Pendant les heures de cours, je suis à l'écoute de mon élève afin de situer ses difficultés et de l'aider à combler d’éventuelles lacunes pour ainsi améliorer son niveau.