Professeur de français, formateur, chercheur en littérature comparée

Mes cours se baseront sur une évaluation fine des besoins des élèves, à partir de leurs productions orales ou écrites. La progression sera construite en fonction des difficultés observées, en alliant pragmatisme et approche ludique. J’accorde une grande importance aux échanges et à l’interaction afin d’éviter une posture trop descendante et de favoriser un apprentissage actif et collaboratif.