Bonjour, j'ai la capacité de soutenir des enfants depuis le CE1 au CM2 sur la Mathématiques de base, le Français et la SVT

En tant que soutien scolaire, je me dois toujours de vérifier, dès la prise en main de mon élève, à quel niveau d'avancement est son programme éducatif scolaire, ce qu'il a déjà acquis pour mieux me positionner sur une méthode de révision ou plus d'apprentissage complet.

Lorsque j'accompagne mes élèves, j'opte souvent sur les méthodes participative, interrogative et expérientielle parce que j'ai constaté que les enfants retiennent plus les informations aux quelles ils se sont donné la peine d'obtenir au lieu de les offrir directement sur un plateau.

Pour la présentation des cours ainsi que des exercices, j'aime utiliser des outils simples comme Padlet, bookcreator etc... car l'attraction visuelle stimule la concentration pour éviter que les élèves s'ennuient vite.

Pour un meilleur résultat, je demande souvent aux parents de participer un peu plus avec un suivi individualisé et régulier des élèves quitte à les aider en leurs montrant comment peuvent-ils accompagner leur enfant.

L'essentiel est toujours de savoir diversifier, les activités, les adapter aux attentes de nos petits apprenants et surtout anticiper le temps de chaque activité.