professeur, soutien scolaire aux élèves du primaire et collège en donnant de bonnes stratégies pour les devoirs et leçons

J'étais professeure au collège et lycée pendant environ, je suis détentrice d'un DESS en SCIENCES PHYSIQUES et Master II en spécialisation, Commençant ma carrière en travailleur autonome à domicile des élèves et en mon propre domicile pendant plus de dix ans, je suis très habile à cerner dès la première séance les lacunes des élèves qui les bloquent à suivre le rythme de la classe et le niveau souhaité étant donné le grand retard du niveau académique dans toutes les matières citées ci-haut. Très pédagogue et méthodique dans ma prestation de travail en commençant par la compréhension du cours théorique et dont ce qu'il faut retenir comme règles importantes à apprendre pour pouvoir les utiliser dans les devoirs. Très flexible dans mon approche de travail et empathique face à l'échec des élèves en essayant de les encourager à remonter les obstacles souvent associés à une phobie contextuelle face à une matière et utiliser leur points de force comme facteurs résilients pour leur réussite en si peu de temps. je nomme souvent mes experiences anterieures face à des élèves complètement en échec et au bout d'un mois maximum en travaillant en intensif pour la remise à niveau, ils réussissent à démontrer qu'ils sont capables de devenir parmi les majors de leur ecoles s'ils sont motivés j'exige de la rigueur. Sans me vanter, je n'ai jamais eu des élèves qui ont échoué avec moi que ce soit dans les écoles ou en travail autonome. Mes secrets de réussite sont: mon amour et mon dévouement a la profession ainsi que mes savoir en lien avec la neuroscience ( comment situer le trouble d'apprentissage parmi le large spectre dans les fonctions exécutives: memoire, concentration, raisonnement, logique. qui sont les vraies causes des troubles d'apprentissages et comment adapter les moyens d'apprentissages visuels pour faciliter l'assimilation des concepts théoriques à retenir. Bref Voir mon CV détaillé de mes compétences en savoir-faire & savoir-être. Généralement l'attitude de l'enseignant dès le premier jour de contact est la clé de la réussite de ses élèves( ouverture d'esprit, empathie à son vécu et son anamnèse personnelle, respect mutuel, non-jugement, Bonne ecoute active, Bonnes competences communicationnelles, sens de l'humour, Bonne adaptation au niveau initial des élèves, bonne capacité d'observation & d'analyse, Bonne relation de confiance avec l'élève et sa famille ).