Aide personnalisée en français pour élèves du primaire, adaptés neurodiversité et difficultés de lecture

Je propose un accompagnement en français spécialement conçu pour les enfants du primaire qui rencontrent des difficultés de lecture, d’attention ou de compréhension. Chaque séance est menée en visio et construite de manière personnalisée, en respectant le rythme, le profil et les besoins réels de votre enfant. Je suis éducatrice aux médias, présidente de l’association Ally Mercier, et maman d’un enfant à besoins particuliers. J’interviens en écoles avec un programme dédié à la lecture inclusive et à la neurodiversité. Je travaille également avec une autre association sur les problématiques de surexposition aux écrans et les impacts sur l’attention. Ces expériences me permettent d’apporter une approche solide, concrète et adaptée aux enfants qui ont besoin d’un cadre différent pour progresser. Mes cours ne sont pas de simples exercices de français : ce sont des séances pensées pour renforcer la compréhension, développer l’autonomie, améliorer la concentration et redonner confiance. J’utilise des supports visuels, des outils ludiques, des stratégies d’attention et des méthodes inclusives pour aider chaque enfant à entrer dans la lecture et à mieux comprendre ce qu’il lit. Mon objectif est que votre enfant progresse dans un environnement rassurant, bienveillant, structuré et adapté. Chaque séance est pensée pour être utile, accessible et motivante, avec un suivi clair et des retours réguliers aux parents. Si vous souhaitez un accompagnement spécialisé et respectueux de la singularité de votre enfant, je serai ravie de vous aider.