se faire plaisir avec les mathématiques "en ligne" CM1 à TERMINALE S

Description des cours

Pas de surprise avec les mathématiques - comprendre la question posée - de quoi ai-je besoin pour répondre - avec un peu de pratique ( si possible ) une solution "élégante" - au début du cours des "soucis particuliers ?"

Jean Luc en quelques mots

Bienvenus Toutes et Tous JE NE SUIS PAS PROFESSEUR EN TITRE EDUCATION DE L'EDUCATION NATIONALE ma carrière professionnelle a utiliser les mathématiques constamment dans le pratique visible J'ai une expérience de l'enseignement des mathématiques à domicile ( acadomia) les temps ont changés : l'enseignement en ligne (selon moi plus encore efficace) me voilà après reprise des programmes primaire secondaire préparation école d'ingénieurs mes interventions pour le programme bien entendu l'officiel en cours et exercices ma méthode que en fait volée à ma prof de seconde qui par sa manière m'a donné le goût réel Les mathématiques ne sont pas des élucubrations intellectuelles c'est un outil des plus importants il faut l'apprendre comme un outil :comment est-il; que fait on avec: comment on s'en sert pendant l'apprentissage l'outil , ce que l'on peut faire. trouver un résultat et comme pour un artisan la fierté en plus du résultat être fier de la méthode utilisée! pour cela ne pas hésiter à chercher un exemple concret - ex une poutre en bêton armée portée ,(longueur entre appui) hauteur largeur (la section de la poutre) les efforts ( charges reprises par la poutre) ; les résistances des matériaux ( contraintes maxi possibles) ensuite les maths: le moment, l'effort tranchant les efforts sur les appuis les aciers nécessaires les sections leurs positions leurs espacement etc ensuite la représentation pour la fabrication ,plans (échelles) détermination sachez que cela que le début de l'action de construction il y a une cohorte d'intervenant tous " "mathématisés" Ma mission éducation bien sûr avec aussi le goût voire la passion Dans cet esprit après une prise de contact , choix une méthode de faire concertée ,liste des sujets devenus urgents , cours jugé à réexpliquer, exemples traités mais à étayer d'explications, nouveau exemple (assortis de cas concrets correspondants ou proches j je suis prêt à répondre à vos demandes générales ou des explications sur des cas précis A BIENTÖT A TOUS 111