Je m'appelle Bastien, étudiant en deuxième année de double licence en mathématiques et informatique. Depuis la classe de troisième, les mathématiques sont devenues une véritable passion, et j'ai obtenu mon baccalauréat avec mention très bien. Ce que j'apprécie le plus dans cette matière, c'est la logique et les raisonnements qui amènent à des solutions claires, et j'aime partager ce goût pour la...
Je m'appelle Bastien, étudiant en deuxième année de double licence en mathématiques et informatique. Depuis la classe de troisième, les mathématiques sont devenues une véritable passion, et j'ai obtenu mon baccalauréat avec mention très bien. Ce que j'apprécie le plus dans cette matière, c'est la logique et les raisonnements qui amènent à des solutions claires, et j'aime partager ce goût pour la réflexion avec mes élèves.
Mon approche des cours est centrée sur l'élève et ses besoins. Chaque séance est structurée de manière à offrir un accompagnement personnalisé et efficace.
Déroulement de mes cours :
Évaluation des besoins et des difficultés : Chaque cours débute par une discussion avec l'élève pour identifier les points qui posent problème ou les concepts qu'il souhaite approfondir. J'analyse ses précédentes difficultés pour mieux adapter le cours à ses besoins immédiats.
Explications claires et méthodiques : Je prends le temps d'expliquer les concepts de manière accessible, en m'adaptant au niveau de l'élève. Je sais que certaines notions peuvent être difficiles à comprendre du premier coup, c'est pourquoi je n'hésite pas à réexpliquer et à varier les approches jusqu'à ce que tout soit bien assimilé.
Exercices adaptés et application pratique : Une fois les notions comprises, nous passons à des exercices. Si un contrôle ou un examen approche, je privilégie des exercices ciblés pour bien préparer l'élève. Sinon, nous revoyons ensemble les devoirs à faire ou nous travaillons sur des exercices spécifiques pour consolider les acquis.
Suivi régulier et progression continue : À chaque séance, je m'assure que l'élève progresse de manière constante. Mon objectif est non seulement de l'aider à réussir ses examens, mais aussi de lui faire apprécier la logique et la satisfaction qu'apportent les mathématiques.
Que ce soit en présentiel ou en distanciel, je m'adapte aux préférences de l'élève pour garantir un environnement de travail agréable et motivant.
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