Florence

J'évalue tout d'abord le niveau de l'élève à l'écrit et à l'oral. Je lui fait écrire, un cours texte sur ses centres d'intérêt ou le fait parler sur son travail; tout dépend du besoin de l'élève en question.

Je repère si ses difficultés sont liées à la syntaxe, à la cohérence de ce qui est dit, à l'orthographe, au vocabulaire....
Ensuite je lui propose de petits exercices d'entraînement sur des thématiques qu'il aime évoquer pour rencontrer du vocabulaire nouveau et des points de grammaire.
Au fur et à mesure, on augmentera la difficulté en écrivant plus longuement, en nuançant davantage le propos, en construisant mieux le raisonnement.