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Profil: Enseignement primaire et missions éducatives internationales dans des environnements multiculturels et allophones - Direction d'établissement scolaire- Formation d'adultes et projets en innovation éducative – Référente numérique

Expérience:
Plus de quinze ans d’expérience dans l’éducation, au sein de contextes internationaux en France, en Asie et en Afrique. J’ai exercé comme enseignante...
Profil: Enseignement primaire et missions éducatives internationales dans des environnements multiculturels et allophones - Direction d'établissement scolaire- Formation d'adultes et projets en innovation éducative – Référente numérique

Expérience:
Plus de quinze ans d’expérience dans l’éducation, au sein de contextes internationaux en France, en Asie et en Afrique. J’ai exercé comme enseignante, directrice d’école, référente numérique, enseignante de FLE et formatrice pédagogique dans des établissements français, AEFE et internationaux, du primaire au collège. Issue du domaine des technologies de l’information et de la recherche universitaire, j’ai développé une expertise reconnue en innovation pédagogique, en numérique éducatif et en gestion de projets.
Enseignement en ligne vivant, interactif et centré sur l’apprenant.

Déroulement des cours:
Les étapes d'une séquence
-découverte de la notion (engager et clarifier),
-le modelage (montrer et expliquer),
-la pratique guidée (s’exercer avec soutien),
-la pratique autonome (s’entraîner seul pour consolider),
-et synthèse (synthétiser, évaluer et préparer la suite).

La méthode s’appuie sur
-des situations problèmes adaptées au distanciel,
-des ateliers virtuels,
-des activités de manipulation numérique,
-des projets collaboratifs en ligne ,
-utilisation d'outils numériques variés,
-évaluations formatives régulières,
-accompagnement personnalisé.

Objectif : maintenir l’engagement et éviter la passivité.
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