Kellian Bages

Pour commencer, je demande a l'élève de me réexpliquer ce qu'il a comprit du cours car le meilleur moyen de savoir si on a bien comprit, c'est en arrivant a réexpliquer a quelqu'un d'autre. Ensuite. Je reviens sur les parties moins bien comprises s'il y en a, en axant l'apprentissage sur le cours. Enfin, à l'aide de petits exercices d'application concrètes, pour donner un sens à ce qu'il vient de voir, on résume ce qu'on a fait ou revu lors de la scéance.