Je m’appelle Margaux et je suis française. J’ai déjà enseigné le français en cours particuliers à un élève de seconde, ainsi que dans un établissement secondaire (collège/lycée) à Londres, en Angleterre. Cette expérience internationale m’a permis d’acquérir une excellente maîtrise de l'anglais et de l'enseignement du français, mais aussi de comprendre la diversité des profils d’apprenants et la n...
Je m’appelle Margaux et je suis française. J’ai déjà enseigné le français en cours particuliers à un élève de seconde, ainsi que dans un établissement secondaire (collège/lycée) à Londres, en Angleterre. Cette expérience internationale m’a permis d’acquérir une excellente maîtrise de l'anglais et de l'enseignement du français, mais aussi de comprendre la diversité des profils d’apprenants et la nécessité d’adapter les méthodes à chacun.
Dans mes cours, je privilégie une méthodologie dynamique, motivante et participative. J’aime intégrer des activités ludiques, des jeux, des vidéos, des images, des textes authentiques ou encore des supports issus de livres scolaires afin de rendre l’apprentissage vivant, concret et agréable. J’accorde une grande importance à la variété des supports car elle favorise l’engagement, stimule la mémoire et permet à l’élève de développer ses compétences de manière naturelle et progressive. J’aime également encourager les échanges oraux, car la pratique régulière aide énormément à consolider les acquis et à renforcer la confiance de manière durable.
Chaque cours est pensé sur mesure : je prends en compte les besoins, les objectifs, les difficultés et le rythme de chaque élève pour proposer un accompagnement réellement personnalisé. Mon rôle est de guider, soutenir et encourager l’élève afin qu’il gagne en confiance, développe ses compétences et atteigne ses objectifs scolaires ou personnels. J’aime instaurer un climat bienveillant dans lequel l’élève se sent libre d’essayer, de poser des questions et de progresser à son rythme, sans pression inutile, dans un cadre clair et structuré.
Ensemble, nous construirons un parcours d’apprentissage efficace, adapté, stimulant et surtout agréable à suivre !
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