Marie Soutter

Durant mes cours, le programme est simple. Je discute avec l'élève des matières qui lui plaisent, puis de celles qui lui plaisent moins. On aborde difficultés qu'il rencontre, et j'essay de comprendre ce qui peut bloquer.

Par la suite on va se pencher sur les devoirs/travaux à réaliser, j'analyse comment il s'y prend (s'il fait plusieurs tentatives ou se bloque directement par exemple) puis on réalise l'exercice ensemble après qu'il m'ait expliqué ce qui n'allait pas en l'espèce.

A la fin de la séance, je m'assure qu'il ait bien compris ce que nous avons abordé et je vérifie surtout qu'il soit satisfait de SON travail, car c'est pour moi le plus important dans un cours particulier.

Sur le long terme, le but étant que l'élève n'ait plus d'appréhension concernant ladite matière.

Aux séances d'après, je lui laisse toujours un temps pour m'expliquer ce qu'il a retenu de la dernière séance et ce que ça lui a apporté dans ses cours de tous les jours. Puis on passe aux devoirs, et aux exercices que je lui aurai préparés.

L'objectif étant bien sûr qu'il n'ait plus besoin de moi :)