Mitsuko

Expériences :
-Professeur de japonais dans une école de commerce, dans des associations et de plusieurs entreprises (3 ans, dans les Alpes-Maritimes).
-Consacré à l'éducation japonaise de mes 3 enfants bilingues et biculturels (17 ans, en Suisse romande et en Essonne).
-Cours particuliers et en groupe depuis 2011 à St-Chéron (excepté en à la suite de mon accident). Plus de 80 élèves, âgés de 9 à 75 ans, qui parcouraient des trajets de 20 à 90 km aller-retour. J’ai dispensé plus de 3000 heures de cours. En général, mes élèves suivent des cours de longue durée (de ans), sauf dans certaines circonstances comme de la préparation de l’examen de la fin d’année. A l'heure actuelle, le plus ancien est depuis mars 2019 (cours en personne, en ligne pendant le covid, puis en personne) et a terminé plus de 320 heures.
Résultats scolaires :
N. C. (Brunoy) bac LV3 option 16/20 (2015).
P. M. (Limours) bac LV3 option 20/20 (2019, seulement après 1 an de l’apprentissage).
C. H. (cours d’initiation en St-Vrain) a obtenu un double diplôme de Sciences Po Paris et de l’université de Keio Gijuku (Tokyo), en 2025.

Diplômée dans l’enseignement du japonais pour étrangers par le ministère japonais de l'éducation.
Diplômé de l’université de Waséda (l'une des prestigieuses universités).

Les cours se déroulent à mon domicile sur St-Chéron (RER C. Proche N20, A10 et N104) ou en ligne. Cours alternés envisageables selon la distance et les programmes. Disponibilité limitée via cette plateforme.

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D’origine japonaise, résidant en pays francophones depuis plus de 35 ans, je connais très bien toutes les subtilités de ces deux langues et de leurs cultures. Cependant, ma plus grande et importante expérience demeure dans mon rôle de mère. J’ai consacré de très nombreuses années à l'éducation japonaise de mes 3 enfants bilingues et biculturels, et cette expérience dans l'apprentissage continu sur longue durée de 17 ans m'a permis d'avoir une perspective d'approche pour toutes les étapes de développement linguistique. Je souhaite enseigner cette langue de manière que l’élève puisse aller le plus loin possible.

Littérature. Cinéma. Ikebana (arrangement floral traditionnel) Ecole Ohara.