Patricia Guillot

?? Bonjour à tous — voici comment se dérouleront mes cours

Méthodologie générale
- Approche active et centrée sur l’apprenant : alternance d’explications courtes, d’exemples concrets et d’exercices supervisés.
- Progression spiralée : on revoit les notions clés à plusieurs reprises en complexité croissante.
- Différenciation : activités adaptées selon le niveau et le rythme de chacun.

Structure type d’un cours (60–90 min)
1. Accueil & objectifs (5–10 min) — rappel des objectifs du jour.
2. Mini-leçon (15–20 min) — explications claires + modèle.
3. Atelier / pratique guidée (20–30 min) — travaux en binômes/groupes, exercices corrigés ensemble.
4. Retour & métacognition (10–15 min) — synthèse, questions, stratégie d’apprentissage à retenir.
5. Devoirs ciblés / ressources (2–5 min) — tâches pour renforcer les points faibles.

Dynamique et outils
- Interaction constante : questions, quizz rapides, feedback immédiat.
- Utilisation de supports variés : fiches synthèse, vidéos courtes, plateformes en ligne pour exercices.
- Évaluation formative régulière + 1 évaluation sommative par période.
Pour les plus petits, jeux de rôle, mise en situation, approche par étapes.
Tous ceci-fait toujours de façon ludique et attractive.

Attentes
- Participation active, respect des consignes, régularité dans le travail.