Chaque cours est construit de manière personnalisée, en fonction des besoins spécifiques et du niveau de l’élève. Avant de commencer, je prends le temps d’échanger avec l’élève (et les parents si nécessaire) pour bien comprendre ses difficultés, ses objectifs, et son rythme d’apprentissage.
Méthodologie :
- Évaluation initiale : Lors du premier cours, j’évalue le niveau et les points à travaill...
Chaque cours est construit de manière personnalisée, en fonction des besoins spécifiques et du niveau de l’élève. Avant de commencer, je prends le temps d’échanger avec l’élève (et les parents si nécessaire) pour bien comprendre ses difficultés, ses objectifs, et son rythme d’apprentissage.
Méthodologie :
- Évaluation initiale : Lors du premier cours, j’évalue le niveau et les points à travailler pour adapter au mieux les séances suivantes.
- Cours préparés sur mesure : Je prépare chaque séance avec des exercices, des supports écrits ou oraux adaptés à l’élève, pour travailler ses points faibles tout en valorisant ses acquis.
- Approche progressive : Les notions sont abordées de manière claire et progressive, avec des explications simples, des exemples concrets, et des exercices variés pour favoriser la compréhension et la mémorisation.
- Renforcement méthodologique : J’aide également à développer des compétences utiles pour la réussite scolaire, comme la structuration des idées, la rédaction, la gestion du temps, ou la prise de notes.
- Accompagnement bienveillant : Je veille à créer un climat de confiance et de respect, où l’élève peut poser toutes ses questions sans crainte, et avancer à son propre rythme.
Contenu des cours :
- Remise à niveau en orthographe, grammaire, conjugaison
- Compréhension et analyse de textes
- Expression écrite : rédaction de devoirs, dissertations, résumés
- Expression orale : préparation à l’oral, exposés
- Méthodologie scolaire : organisation, préparation aux examens (brevet, bac)
- Soutien spécifique pour élèves neuroatypiques avec adaptation du rythme et des méthodes
Dynamique des cours :
Les cours alternent entre explications, exercices pratiques et échanges pour s’assurer que l’élève assimile bien les notions. J’adapte le rythme selon la concentration et la motivation de l’élève, avec des pauses si nécessaire. L’objectif est que l’élève se sente à l’aise et progresse dans la sérénité.
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