Walaa Jahjah

Enseignant depuis plus de dix ans aux niveaux collège, lycée et université, en privé et en classe, et tuteur de stages en Master et d’une compétition « Cordées de la réussite », je m’identifie pleinement à la célèbre citation du professeur du MIT Walter Lewin : « Teachers who make Physics boring are criminals ». Cette conviction guide ma démarche pédagogique au quotidien.
L’enseignement moderne bénéficie aujourd’hui d’une véritable révolution des outils numériques, des approches pédagogiques et plus récemment de l’intelligence artificielle. Ces évolutions offrent aux enseignants une grande liberté pour concevoir, enrichir et actualiser leurs supports de cours, en complément indispensable des travaux pratiques. J’intègre ainsi régulièrement les TICE, des vidéos et animations interactives, des jeux pédagogiques sur des plateformes en ligne, des modèles 3D de phénomènes physiques (opérateurs mathématiques avec champ de force, molécules en chimie, cristaux en physique du solide, etc.), ainsi que des simulations de montages de circuits électriques et logiques.
Face à l’abondance de ressources disponibles et accessibles à tout le monde, je considère qu’il est essentiel d’en tirer pleinement parti, tout en exerçant un choix pédagogique rigoureux. Je me sens responsable de rendre mes cours vivants, concrets et accessibles, et lorsque cela s’avère nécessaire, de vulgariser les concepts afin d’aider les étudiants à mieux visualiser et comprendre la physique qui nous entoure.
Ayant suivi une formation Data Science, j’ai enrichi mes compétences informatiques en programmation sous python, pour m’aider à créer mes cours à la fois esthétique et interactif.
Passons de bons moments ensemble à étudier les sciences physiques et préparer aux exames!