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Cours particuliers de Histoire

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Professeur d'histoire, français et d'économie et sciences sociales

Description des cours

Diplômé d’une licence en relations internationales de l’Université de Montréal au Canada où j’ai vécu quatre ans. J’étudie aujourd’hui en master de Sciences sociales, économiques et politiques à Lyon. Passionné d’histoire, de français et d’économie, je donne des cours particuliers depuis 2 ans aux collégiens et lycéens afin de les préparer aux mieux aux grands examens. En plus de leur fournir le contenu intellectuel nécessaire, j’aime amener mes élèves à la réflexion personnelle et leur partager mes conseils d’organisations, simple et efficaces pour qu’ils apprennent à être autonome, responsable et qu’ils trouvent du plaisir à apprendre. L’apprentissage par cœur, le développement d’une réflexion critique et la culture générale sont les trois piliers de la méthode que je vous propose. Les résultats ont toujours été très satisfaisants. (J’ai également des expériences professionnelles notamment dans les médias, stages à France Culture et Euradionantes ainsi que dans des organisations internationales, au Comité des Affaires internationales de Montréal). PS : Nous reviendrons sur le programme déjà travailler en cours et nous rattraperons le retard causé par le covid-19.

Kristen en quelques mots

Les cours débutent par une discussion de quelques minutes sur les sujets du cours, les connaissances de l’élève et les liens avec d’autres matières, périodes historiques et avec l’actualité. Puis immersion dans le sujet et problématique. Développement du cours, nous portons notre attention sur les éléments essentiels (dates et acteurs clés, événements...). Apprentissage de ces éléments puis réflex…Voir plus

Les cours débutent par une discussion de quelques minutes sur les sujets du cours, les connaissances de l’élève et les liens avec d’autres matières, périodes historiques et avec l’actualité. Puis immersion dans le sujet et problématique. Développement du cours, nous portons notre attention sur les éléments essentiels (dates et acteurs clés, événements...). Apprentissage de ces éléments puis réflexion sur un plan de dissertation pour répondre à la problématique du cours. En plus de leur fournir le contenu intellectuel nécessaire, j’aime amener mes élèves à la réflexion personnelle et leur partager mes conseils d’organisations, simple et efficaces pour qu’ils apprennent à être autonome, responsable et qu’ils trouvent du plaisir à apprendre. L’apprentissage par cœur, le développement d’une réflexion critique et la culture générale sont les trois piliers de la méthode que je vous propose. Les résultats ont toujours été très satisfaisants. PS : Nous reviendrons sur le programme déjà travailler en cours et nous rattraperons le retard causé par le covid-19.

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