Je suis étudiant en deuxième année de sociologie à l'université de Paul Valéry à Montpellier. Mon niveau d'anglais se situe entre B2 et C1 et grâce à mon expérience en tant qu'ancien élève du lycée militaire d'Aix-en-Provence, et ancien stagiaire dans le 8ème Régiment Parachutiste d'Infanterie de Marine, je possède une rigueur dans mon apprentissage et donc dans mon enseignement. De plus, grâce...
Je suis étudiant en deuxième année de sociologie à l'université de Paul Valéry à Montpellier. Mon niveau d'anglais se situe entre B2 et C1 et grâce à mon expérience en tant qu'ancien élève du lycée militaire d'Aix-en-Provence, et ancien stagiaire dans le 8ème Régiment Parachutiste d'Infanterie de Marine, je possède une rigueur dans mon apprentissage et donc dans mon enseignement. De plus, grâce aux différentes formations que j'ai prodiguées aux nouveaux équipiers durant mon travail à McDonald's (en parallèle de mes études), je me sais apte à accompagner mes futurs élèves durant nos différents cours.
Parce que je fus aussi un élève, je m'efforcerai de comprendre leurs besoins, leurs envies, mais également leurs difficultés, forces et faiblesses afin de construire un cours adapté à leur niveau et aux exigences de leur école.
Mon cours pourra alors être, selon les occasions, construit de mots de vocabulaire pertinents à apprendre, d'exercices de prononciation avec et sans crayon, de compréhensions orales (via des extraits d'interview, série, film, et autres éléments qui pourraient attirer leur curiosité), d'expressions écrites, mais également d'expressions orales ainsi que des exercices d'imagination en anglais. Les règles de grammaire et de conjugaison seront par ailleurs traitées afin de parfaire l'anglais de mes élèves dans l'intérêt non seulement de réussir leurs examens, mais surtout de passer un cap dans leur niveau d'anglais.
Le but est de les pousser à aimer l'anglais ou du moins à ne plus être rebuté à l'idée de l'apprendre et de le réviser.
Si les élèves et parents le souhaitent, des devoirs non scolaires pourront être prodigués.
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