Je suis une personne patiente, rigoureuse et à l’écoute. J’accorde une grande importance à l’adaptation : chaque élève a son propre rythme, ses forces, ses blocages, et c’est en tenant compte de cela que j’organise mes cours. J’essaie toujours de créer un climat de confiance et de bienveillance, car je suis convaincue que la réussite passe d’abord par la sérénité et la motivation.
Depuis la fin...
Je suis une personne patiente, rigoureuse et à l’écoute. J’accorde une grande importance à l’adaptation : chaque élève a son propre rythme, ses forces, ses blocages, et c’est en tenant compte de cela que j’organise mes cours. J’essaie toujours de créer un climat de confiance et de bienveillance, car je suis convaincue que la réussite passe d’abord par la sérénité et la motivation.
Depuis la fin du lycée, j’ai accompagné de nombreux élèves de différents niveaux en mathématiques, physique-chimie, SVT, NSI et anglais. Cette diversité m’a appris à varier mes méthodes selon les profils : certains ont besoin de reprendre les bases calmement, d’autres préfèrent aller plus vite et être challengés. Je prends le temps de cerner leurs attentes, leurs difficultés, et je construis mes séances en conséquence, souvent à l’aide d’exemples concrets, de schémas ou de mini-exercices ciblés.
Je mets un point d’honneur à valoriser les progrès, même minimes, et à encourager la persévérance. Mon objectif n’est pas seulement de faire comprendre un cours, mais de redonner confiance à l’élève, de lui montrer qu’il est capable de réussir avec les bons outils et un bon accompagnement.
Je veille aussi à développer leur autonomie : à terme, je veux qu’ils n’aient plus besoin de moi. Les voir gagner en assurance, prendre goût aux matières et progresser durablement est ce qui me motive le plus dans ce métier. C’est cette passion, alliée à mon expérience, que je souhaite aujourd’hui mettre au service de vos enfants, avec sérieux, implication et enthousiasme.
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