Cours de soutiens en mathématiques pour élève de primaire/collège/lycée et en classe préparatoire

Description des cours

actuellement en 3ème année de licence de mathématiques à l’université des Antilles à Fouillole avec deux ans d’expérience dans l’enseignement particulier , je souhaiterais donner des cours de soutien en mathématiques. Étant à l’écoute et patient, ces cours auront pour but de répondre aux difficultés des élèves ou étudiants afin de leur donner confiance et de les préparer au mieux aux échéances (devoir maison, examen, concours) qui auront lieu durant leur scolarité. Ma méthode consiste à revoir les notions les plus délicates du cours avec l’élève (ou l’étudiant) tout en faisant preuve de rigueur dans la compréhension et l’analyse de celui-ci. Puis, une fois cette étape achevée, je propose une série d’exercices à l’élève (ou l’étudiant) pour qu’il puisse assimiler convenablement les notions vues. Pour les cours en ligne, les séances sont payables d'avance ou immédiatement après le cours. J'accepte uniquement les règlements par virement bancaire instantané, Paypal entre proches, ou via une déclaration CESU. Aucun paiement par chèque ne sera accepté pour les cours à distance. Aucun achat de matériel tiers ne sera effectué.

Mathis en quelques mots

Étant en 3ème année de licence de maths avec après avoir effectué une classe prépa ( PCSI et PC) , je suis très à l’écoute aux difficultés des élèves pour leur permettre de réussir leur échéance ( examens, concours, évaluation…etc) Ces cours s’adressent en particuliers aux élèves ou étudiants allant du collège à la terminal voire jusqu’à la 1ère année de prépa mais peuvent s’étendre aux personnes qui utilisent les mathématiques dans la finance , l’économie, la statistique , la physique…etc. Ma méthode consiste à revoir les notions les plus délicates du cours avec l’élève (ou l’etudiant) tout en faisant preuve de rigueur dans la compréhension et l’analyse de celui-ci. Puis, un fois cette étape achevée, je propose une série d’exercice à l’élève ( ou l’étudiant ) pour qu’il puisse assimiler convenablement les notions vues. Je souhaite absolument que l’élève ou l’étudiant et moi même puisse pourvoir nous faire confiance mutuellement et de manière sereine. Lorsque je lui donne des exercices à faire pour la semaine où il ou elle a cours, ces exercices doivent être fait avant le week-end si possible. Cela évitera de perdre du temps sur les notions qui doivent être vues. Si le cours est en présentiel , je veux que le matériel soit préparé sur la table avant mon arrivé. Si le cours est en distanciel je prendrai des mesures nécessaire pour envoyer le lien zoom à la veille du cours. Ces mesures sont indispensables pour être plus efficace sur la suite et l’évolution du cours.