Adrien
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Suresnes, Nanterre, Puteaux

Cours particuliers de Solfège

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plus de 5 ans d'expérience en tant que professeur

Professeur d'instrument propose cours de solfège et d'initiation à la théorie musicale

Description des cours

Professeur de saxophone diplômé du conservatoire de Grenoble, j'ai pour habitude de coupler à l'enseignement de la pratique instrumentale l'approche de la théorie qui, à mon sens, est bien souvent nécessaire à l'indépendance d'un jeune musicien dans son travail ainsi qu'au maintient d'une bonne progression. Cependant, l'approche de la théorie musicale semble pour beaucoup difficile car fastidieuse, trop abstraite et déconnectée du plaisir réel que l'on souhaite tirer de la musique. Je pense au contraire qu'il est possible de la voir comme un jeu, et de faire en sorte qu'elle prenne part au plaisir de jouer de la musique, seul ou à plusieurs. Je pense également que beaucoup d'élèves arrivent à un bon niveau instrumental et se retrouvent à stagner à causes de difficultés qu'une meilleure compréhension de la théorie pourrait facilement éliminer! Aussi, je propose à mes élèves une pédagogie douce et méthodique qui vise à amener le musicien vers une plus grande indépendance dans son instrument, lui permettant notamment d'improviser et de jouer plus facilement avec d'autres, et d'être plus attentif à ses performances lors de son travail. Cet apprentissage passe par une petite pratique du chant et du clavier, dans lesquels j'ai également des notions, qui sont les deux outils nécessaires à une compréhension globale de la musique pour tout instrumentiste. Je propose des cours à mon domicile ou au vôtre s'il n'est pas trop loin pour 25e de l'heure. A bientôt peut-être Adrien Copello

Adrien en quelques mots

Ma priorité en tant qu'enseignant et avant tout de comprendre les objectifs de l'élève et de répondre au mieux à ses attentes vis-à-vis de la musique, qu'elles relèvent d'ambitions professionnelles (préparation d'entrée au conservatoire/école) ou d'un hobby. C'est ce qui déterminera en premier lieu le programme de travail. La souplesse et la discussion pendant le cours me tiennent à coeur, ce doit…Voir plus

Ma priorité en tant qu'enseignant et avant tout de comprendre les objectifs de l'élève et de répondre au mieux à ses attentes vis-à-vis de la musique, qu'elles relèvent d'ambitions professionnelles (préparation d'entrée au conservatoire/école) ou d'un hobby. C'est ce qui déterminera en premier lieu le programme de travail. La souplesse et la discussion pendant le cours me tiennent à coeur, ce doit être l'occasion d'un échange avant tout bien que j'accorde une grande importance à la rigueur dans la pratique (celle-ci étant relative aux ambitions de l'élève). J'aime également que les séances soient l'occasion d'un partage, afin de permettre à l'élève d'en élargir sa compréhension de la musique et que les cours ne se cantonnent pas à la seule pratique instrumentale. Aussi je passe durant mes cours sur beaucoup de notions relevant de l'analyse, de l'écriture et du solfège, autant de domaines qu'il faut savoir appréhender pour créer sa propre interprétation d'une oeuvre.

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