Sarah

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Vitrolles Bouches-du-Rhône, Gignac-la-Nerthe, Les Pennes-Mirabeau, Marignane, Rognac, Saint-Victoret, Vitrolles (Bouches-du-Rhône), Aix-en-Provence, Bouc-Bel-Air, Le Rove, Châteauneuf-les-Martigues

Cours particuliers de Anglais

Données vérifiées

3 ans d'expérience en tant que professeur

COURS D'ANGLAIS (littérature anglaise) INTENSIF - niveau primaire au lycée

Description des cours

ÉTUDIANTE BILINGUE EN MASTÈRE COMMERCE INTERNATIONAL (TOEIC 920) Les langues étrangères sont ma passion et j'accorde une grande importance à l'humain, c'est pour cela que je communique et échange beaucoup avec les élèves, les parents à l'issue, et en dehors des heures de cours. Je reste à disposition de mes élèves à tout moment pendant l’année.

Sarah en quelques mots

Je suis moi-même autodidacte et ai appris la langue de Shakespeare plus ou moins seule en me basant sur une bonne technique d'apprentissage, étant une fusion du théorique et de la pratique en traitant des sujets éducatifs qui me plaisent ! Pour ce qui est de la méthodologie, mes cours se déroulent de la façon suivante : dans un premier temps, nous revoyons le cours (primordial pour réussir les ex…Voir plus

Je suis moi-même autodidacte et ai appris la langue de Shakespeare plus ou moins seule en me basant sur une bonne technique d'apprentissage, étant une fusion du théorique et de la pratique en traitant des sujets éducatifs qui me plaisent ! Pour ce qui est de la méthodologie, mes cours se déroulent de la façon suivante : dans un premier temps, nous revoyons le cours (primordial pour réussir les exercices demandés par le professeur d'école), nous travaillons ensemble les points qui n’ont pas été compris puis nous faisons des exercices (de difficulté croissante). L’objectif est de redonner confiance aux élèves et cela passe par une maîtrise IMPARABLE du cours, pour qu'une fois en classe, ils n'hésitent pas à prendre la parole ! Généralement, je fais réciter la leçon en début de chaque cours, ce qui me permet de savoir ce qui a été retenu et ce qui a été oublié/mal compris. Une fois que l’élève comprend et retient son cours, les progrès sont considérables et l’élève reprend confiance en lui, ce qui lui permet de réussir les exercices. Enfin, deuxième partie qui génèrera réellement une interaction entre les élèves et moi : La Conversation sur des sujets libres, qui les intéressent afin de vraiment se positionner dans des cas concrets et donner du sens à cet apprentissage. Pour finir, je me déplace à domicile. Possibilité en ligne dans certains cas particuliers. N’hésitez pas à me contacter pour plus d’informations ??.

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