Pour ce premier post, je vous partage un exemple de contenu rédigé pendant un cours particulier de maths auprès d'un élève de terminale (plutôt élève avancé qui se dirige vers une prépa).
Ce post a un double but :
Pour revenir sur l’exercice : il s'appuie sur des concepts assez simples (intégration par parties, récurrence et propriétés des fonctions trigonométriques) ce qui permet de le rendre accessible dès la terminale en le décomposant. C’est une des raisons pour lesquelles je l’apprécie, il permet d’insister sur la méthodologie de résolution :
Il peut être adapté dans le supérieur en donnant de moins en moins d'indications ou en khôle en guidant l'élève au fur et à mesure en fonction de son avancée. En prépa, c'est un classique à connaître avant les concours.
Voici l'exercice ainsi que sa solution :
Bonnes révisions à tous !
Antoine