Conseils et techniques pour apprendre des Français partagés par les profs

En anglais, connaître le vocabulaire et les règles de grammaire ne suffit pas toujours pour construire une phrase correctement. Il faut également savoir dans quel ordre placer les mots. C'est un point particulièrement important pour les francophones, car l'ordre des mots en anglais ne correspond pas toujours à celui du français. Une phrase comme I often go to work by bus peut sembler simple, mais la position de often ou de by bus suit des règles...

Les verbes take, make, do et have font partie des verbes les plus courants en anglais. Pourtant, leur utilisation peut être particulièrement difficile pour les francophones, car ils ne correspondent pas toujours directement aux verbes français « prendre », « faire » et « avoir ». La difficulté vient notamment des collocations, c'est-à-dire des associations de mots qui sont naturellement utilisées ensemble en anglais. On dit par exemple make a de...

En anglais, les noms (nouns) peuvent être dénombrables (countable nouns) ou indénombrables (uncountable nouns). Cette distinction est essentielle, car elle détermine notamment si l'on peut utiliser un nom au pluriel et quels quantifieurs ou déterminants peuvent l'accompagner. Le problème pour les francophones est que certains noms indénombrables en anglais sont parfaitement dénombrables en français. C'est notamment le cas de information, advice ...

La voix passive est une construction très courante en anglais, notamment dans les contextes professionnels, académiques, journalistiques et scientifiques. Elle permet de mettre l'accent sur l'action ou sur la personne ou la chose qui la subit, plutôt que sur celui qui réalise l'action. Bien comprendre la voix passive permet non seulement de mieux comprendre les textes en anglais, mais aussi de s'exprimer de manière plus naturelle et plus précise...

« Je regarde Paul. »« Je parle à Paul. » Dans les deux phrases, Paul est une personne. Pourtant, grammaticalement, il ne joue pas le même rôle. Dans la première phrase, Paul est COD. Dans la deuxième, il est COI. Pourquoi ? Et surtout : comment savoir lequel est lequel ? Pas de panique. Le COD et le COI sont beaucoup moins compliqués qu'ils en ont l'air. Je vous explique tout dans ce cours de français. Qu'est-ce qu'un COD (complément d'objet dir...

Le mot « même » est un petit mot que l'on utilise très souvent en français. Pourtant, il peut parfois nous faire hésiter : faut-il écrire même ou mêmes ? Et surtout, pourquoi écrit-on parfois l'un et parfois l'autre ? Je vous explique tout simplement, avec quelques exemples dans ce petit cours de français, car cette règle mérite d'être clarifiée une fois pour toutes. « Même » ou « mêmes » quand on parle de la même chose Lorsque « même » signifie...

Les question tags sont de petites questions que l'on ajoute à la fin d'une phrase affirmative ou négative. On les utilise très souvent en anglais, à l'oral comme à l'écrit, pour demander une confirmation, vérifier une information, ou simplement rendre une conversation plus naturelle. En français, ils correspondent souvent à « n'est-ce pas ? », « non ? » ou « hein ? ». Mais attention : la formation des question tags en anglais demande de bien con...

Lorsque l'on commence à apprendre l'anglais, les pronoms personnels anglais sont parmi les premiers mots et notions à connaître. Ils sont utilisés dans presque toutes les phrases et permettent de parler de soi, des autres, d'un objet ou d'un groupe. rapidement. Bonne nouvelle : ils sont faciles à apprendre ! Dans ce petit cours d'anglais, vous découvrirez l'essentiel à apprendre afin de pouvoir parler anglais couramment. Qu'est-ce qu'un pronom p...

Si vous apprenez l’anglais, vous avez sûrement déjà rencontré des expressions comme give up, look after ou pick up. Et peut-être vous êtes-vous demandé pourquoi leur sens n’était pas toujours logique.c’est tout à fait normal. Ces expressions sont les phrasal verbs et ils font partie du quotidien des anglophones : on les entend dans les films, les séries, les conversations entre amis… partout. Au début, ils peuvent sembler un peu déroutants, mais...

L'un des défis les plus stimulants pour l'apprenant francophone réside dans la restructuration cognitive nécessaire pour aborder les verbes dits « psychologiques » ou à tournure affective. Contrairement au français, où le sujet est généralement l'agent actif du sentiment (« J'aime ce livre »), l'espagnol privilégie une construction où le sentiment est un stimulus qui affecte un siège sensible. Comme le souligne Ignacio Bosque dans sa Gramática d...

Pour l'apprenant francophone, la maîtrise des structures de comparaison est indispensable pour enrichir le discours et nuancer les idées. Le comparatif en espagnol, bien que partageant une logique sémantique similaire au français, présente des constructions précises et codifiées qui méritent une attention particulière. S'éloignant de la simple juxtaposition de mots, ce mécanisme grammatical agit comme un opérateur syntaxique qui permet d'établir...

Les adjectifs en anglais sont essentiels pour décrire le monde qui nous entoure. En anglais, comme en français, les adjectifs sont les épices de la langue ; pourtant, leur utilisation diffère souvent de notre langue maternelle. Que ce soit pour parler d’une personne, d’un objet ou d’une situation, ils permettent d’enrichir nos descriptions, en apportant des nuances qui rendent notre discours plus vivant et précis. Mais attention : leur place dan...

La grammaire multisensorielle : enseigner la grammaire pour apprendre la langue de manière active, ludique et concrète La grammaire multisensorielle permet d’apprendre la langue de manière active. Au lieu de rester passifs devant des règles abstraites, les élèves sont invités à vivre la grammaire, à la jouer, la chanter ou la théâtraliser. Cette approche la rend plus ludique, concrète et facile à mémoriser, car elle sollicite le corps, les sens ...

La proposition subordonnée relative (relative clause) est une construction grammaticale essentielle en anglais. Elle permet de donner des informations supplémentaires sur un nom sans commencer une nouvelle phrase. Maîtriser la proposition subordonnée relative rendra votre anglais plus fluide et précis, et vous permettra d'apprendre l'anglais plus rapidement. Alors, abordons plus en profondeur cette notion grammaticale dans ce cours d'anglais. 1....